"تربية المنوفية" تبتكر برنامجا تأهيليا للمعاقين سمعيا (صور)

ناقشت الباحثة جوهرة مصطفى رجب عرب على درجة الماجستير في تخصص أصول التربية في رسالة بعنوان " تقويم برنامج التأهيل المهنى للمعاقين سمعيــًا فى مصر فى ضوء أهدافه".

وطبقت الباحثة أدوات البحث على عينة من معلمى المجالات المهنية والطلبة من الصم وضعاف السمع بمعهد الأمل فى محافظات المنوفية والقليوبية والغربية، وأظهرت النتائج أن الأهداف الخاصة ببرنامج التأهيل المهنى للمعاقين سمعيــًا فى ضوء الواقع الحالى لتعليم وتأهيل هذه الفئة لم تتحقق فى الغالب إلا بدرجة متوسطة والتى ترجع لعوامل كثيرة تعوق تحقيق أهداف التأهيل المهنى وتتعلق بالمدربين والتجهيزات والإمكانيات ومحدودية المهن المتاحة للطلبة داخل المعاهد وعدم الإستفادة المحققة من التكنولوجيا المساعدة فى التدريب.

وأشارت إلى الفروق الواضحة فى مستوى الإعداد والتدريب المهنى من معهد إلى آخر وقدمت الباحثة تصورًا مقترحـــًا لتفعيل برنامج التأهيل المهنى للمعاقين سمعيـــًا ليسهم فى تطوير الآليات توجهــًا نحو تحقيق الأهداف المرجوة من برنامج التأهيل المهنى إرتباطــًا بالتوجهات المعاصرة لإعداد مهنى أفضل لذوى الإحتياجات السمعية.