المحتوى الرئيسى

كيف نكشف الفساد , ونصحح المسار بقلم : احلام الجندى

02/19 23:28

كيف نكشف الفساد , ونصحح المساربقلم : احلام الجندى اوكل الى القيام بعمل مدير ثانوى لمدرسة بنين وهذا شىء عادى اما غير العادى ان نعرف ان هذه المدرسة يتهرب عنها المديرين نظرا لما شاع عنها من تحدى طلابها لكل قوعد الالتزام والنظام فعدم الحضور والقفز من فوق الاسوار والصياح والصفير والتعدى على المدرسين بل وضرب احد مديريها بالسيف واصابته ونقله الى المستشفى ، وسأحسن الظن بمعلميها لأن من مصلحتى ان اشير الى كل ايجابى فيهم لأنهم من سيكون عونى لإجراء الإصلاحات الادارية والفنية والتربوية التى اعزم ان اتكاتف معهم لتحقيقها بإذن الله ، ومنذ ان صدر قرار الترقيه وانا اعد العدة واواصل البحث حول صفات ومهام المدير الناجح ، وصفات وخصائص الشباب فى سن المراهقة ، والاسباب التى قد تكون سببا فى حيود البعض عن الجادة ، وما هى الخطة التى يجب على وضعها حنى استطيع ان استقطب كل من المعلمين والطلابكى كى أغيركل سلوك غير قويم لديهم ، وكان من اهم ما توصلت اليه ما يلى : اولا : اتباع اسلوب ديمقراطى فى الأدارة بعدم الاستقلال بالقرار ومشاركة الكل فى الادارة والاسترشاد بآرائهم واقتراحاتهم وتحميلهم مسئولية المشاركة . ثانيا :تحديد لا ئحة داخلية للعمل داخل المدرسة نتفق عليها جميعا تشمل المعلمين والاداريين والطلاب والعمال وأولياء الأمور ومجلس الأمناء وكيفية التعامل مع المجتمع المحيط . نحدد من خلالها مسئوليات العمل ومسار التنفيذ والثواب والعقاب . ثالثا : اشراك الطلاب فى ادارة مدرستهم واحترام رأيهم والاخذ باقتراحاتهم والإشادة بالفاعلين والمتميزين منهم . رابعا : توجيه طاقات الشباب نحو الابداع والابتكار وتشجيع المشاركة فى الانشطة المختلفه الثقافية والترفيهية خامسا: عمل استبيانات دورية للوقوف على منطلقات للتخطيط من خلال الاطلاع على الايجابيات والسلبيات والاحتياجات وتحويلها الى اهداف محددة قابلة للتنفيذ خلال فترات زمنية محددة . سادسا : تشجيع الطلاب على القراء والإطلاع والبحث العلمى من خلال مصادقة المكتبة ، وإجراء الندوات والمحاورات والمناظرات واستضافة شخصيات ناجحة لنقل خبراتها للتحفيز لاقتفاء اثرها .والايمان بإمكانية النجاح بل والوصول الى درجة النجومية . سابعا : وكان يجب ان يكون اولا ان يكون المدير اولا قدوة حسنة فى التزامه واجتهاده واخلاقه وعلاقاته . ثامنا : استغلال الثورة المصرية كمدخل للتعديل والتقويم وترسيخ الانتماء والولاء وحب بلدنا ، والسعى للنهوض بها ، فالثورة لم تقم الا لمحاربة الفساد والتمرد على الظلم والظالمين والسعى لتطبيق القوانين ، وهذا ما يجب فعله فى جميع الميادين . ولترسيخ هذا الانتماء عقدت النية ان انطلق بالطلاب نحو البحث فى كل ما يخص ثورة 25 يناير عن طريق تحديد كل ما يمكن ان يتعلق بها وجمع المعلومات عنها وعمل كتاب يسجل باسمائهم وينتب كل مبحث فيه الى صاحبه ، ثم ينسب الكتاب الى المدرسة وحصول كل طالب على نسخة منه، بل ونشره وتوزيعه على نطاق واسع من خلال دور النشر ، وارسال نسخة منه الى الوزارة والى جميع المدارس المحيطة لنشر مثل هذه الفكرة فى تحديد جميع مشكلاتنا ومنطلقاتنا نحو المستقبل وجمع معلومات عنها ووضع تصور له فى شكل كتب تحت عناوين تحمل السمات التى يجب ان تكون عليها الفترة القادمة من تاريخنا ، وبالنسبة لبحث ثورة 25 يناير المشار اليه فقد حددت نقاط قابلة للمناقشة والزيادة عليها او تغيرها وفقا لما ستسفر عنه المناقشات والتى سيقوم كل طالب باختيار نقطة منها للبحث حولها والتى تتمثل فى : 1- اسباب قيام الثورة 2- اول من اطلق شرارة الثورة 3- دور ثورة تونس فى انطلاق الثورة 4- تخطيط الشباب للثورة 5- اول من انطلق بالثورة 6- مطالب الثورة 7- دور الشبكة العنكبوتية والهواتف الجوالة فى الثورة 8- اهم المدن والمحافظات التى انطلقت منها شرارة الثورة 9- اهم المدن والمحافظات التى انطلقت مؤخرا بالثورة 10- التحديات التى واجهت الثورة 11- كيف نعامل الامن مع الثورة 12- العلاقة بين رجال الشرطة والشعب قبل الثورة 13- العلاقات المطلوبة بين الشعب والشرطة 14- جهاز امن الدولة 15- الاعتقالات واسبابها 16- العلاقة بين الجيش والشعب 17- الثورة بين الرفض والتأييد 18- اهم الاحداث كل يوم من ايام الثورة 19- الاعلام المصرى والثورة 20- الاعلام العربى والثورة 21- الاعلام الغربى والثورة 22- مواقع النت والثورة 23- موقف الزعماء العرب من الثورة 24- وزير الاعلام المصرى والثورة 25- خطابات الرئيس وتحليلاتها 26- هل نجحت الثورة 27- المسميات المختلفة للثورة واسبابها 28- المشير ابو غزالة والثورة 29- انسحاب الامن من الميدان 30- اللجان الشعبية للحماية 31- علماء الامة والثورة 32- احمد زويل والثورة 33- البرادعى والثورة 34- يوسف القرضاوى والثورة 35- قاروق الباز والثورة 36- عمرو موسى والثورة 37- ايمن نور والثورة 38- الاحزاب والثورة 39- الفتنة بين المسلمين والمسيحيين 40- حادث القديسين 41- العلاقة بين الحاكم والمحكوم 42- العقد الاجتماعى و الحكم 43- دسنور 1923 44- دستور 1971 45- الستور الحالى والآخذات عليه 46- تطورات الثورة 47- هتافات الثورة 48- نكات الثورة 49- اغانى الثورة 50- ملصقات الثورة 51- ماذا بعد التنحى 52- تواصل المتظاهرين بعد قطع النت والاتصال 53- ثروة مبارك 54- المجلس الاعلى للقوات المسلحة 55- معركة الجحش 56- مدرسة ميدان التحرير 57- جمهورية التحرير الديموقراطية 58- عمر سليمان والثورة 59- احمد شفيق والثورة 60- امريكا والثورة 61- اسرائيل والثورة 62- ايران والثورة 63- تاريخ ميدان التحرير 64- تحركات الثورة 65- هروب المسئولين 66- محاسبة المقسدين 67- الحركات الشبابية 68- طارق البشرى والدستور 69- السجون والثورة 70- احصائيات القتلى والمصابين والمفقودين 71- ابرز شخصيات الثورة 72- موقف الازهر من الثورة 73- موقف طوائف الشعب من الثورة 74- الحزب الوطنى والثورة 75- وائل غنيم والثورة 76- نواره نجم والثورة 77- احسان سلطان والثورة 78- حكومة نظيف 79- حكومة احمد شفيق 80- جمال مبارك 81- سوزان مبارك 82- علاء مبارك 83- احمد عز 84- حبيب العادلى 85- زهير جرانة 86- احمد المغربى 87- حكومة الكفاءات 88- حكومة الائئتلاف الوطنى 89- مكانة مصر قبل الثورة 90- مكانة مصر قبل الثورة 91- الاعتصامات الفئوية 92- حكومة التكنوقراط 93- الدعم الدولى والثورة 94- حزب ثوار الاحرار 95- الاقتصاد المصرى والثورة 96- المستشقيات الميدانية 97- الجوانب الخقية للثورة 98- زواج المتظاهرين بالميدان 99- رجال الاعمال والثورة 100- الشعوب العربية والثورة 101- الحزب الوطنى والثورة 102- مجلسى الشعب والشورى والثورة 103- كيف تتم انتخابات نزيهة 104- الثورة والمستقبل 105- جهود الشباب بعد الثورة هذا بعض ما تعنى لى من افكار اظن انها قد تكون سببا لقيادة ناجحة واصلاح ما فسد فى منظومة التعليم اذا عممت ووجدت اخلاصا واجتهادا ، حيث يترتب عليها بناء مواطن صالح ، يكون لاحقا مجتمعا صالح ، ورجائى من كل قارىء وصاحب رؤية ورسالة ان يساهم بقدر ما يستطيع فى كشف الفساد المتواجد فى محيطه ويفكر فى وسائل ايجابية لاصلاحه وكشف المفسدين حتى نستطيع ان نأخذ على ايديهم ونقومهم او يوجهوا لنيل العقاب الذى يستحقوه مع الرجاء ان يفيدنا كل صاحب خبرة بما لم نلتفت اليه فمن صفات الانسان النقص وكلنا يكمل بعضنا بعضا فمدوا ايديكم لنا ولكم كل الشكر والتقدير . احلام الجندى مدير ثانوى قجر السبت 19/2/2011 ahlamelgendy58@yahoo.com

أهم أخبار مصر

Comments

عاجل