المحتوى الرئيسى

ثــــــورة تعليميـــــة في العهـــد الجديـــــد

02/13 12:32

ومن هنا يكمن اهتمامنا بخلق طرق تدريسية مختلفة تعتمد علي الحوار والمناقشة بين المعلم والتلميذ. حتي يعرف بعد ذلك قيمة التعبير عن الرأي ويتعلم كيف ينميها بداخله‏..‏ كذلك يجب علي المعلم سواء في المراحل الابتدائية وصولا إلي المرحلة الجامعية أن يحرص علي كرامة التلميذ في مختلف مراحله التعليمية بالابتعاد عن الممارسات العنيفة وضربهم بحجة تأديبهم أو تعليمهم كذلك الاستاذ الجامعي عليه ألا يعنف طالبه ويعامله بندية يخلق بداخله الاحساس بقيمة الكرامة وأهميتها فلا يخرج إلي المجتمع وهو حانق عليه كاره لرموزه‏.‏ كذلك هناك جوانب أخري مهمة لتطوير العملية التعليمية تتمثل في دور الأسرة ـ الأباء والأمهات ـ مع أبنائهم فجميعنا يعرف أن الآباء يتعاونون مع أبنائهم في إستذكار دروسهم ولكن بشكل عشوائي ولذلك لماذا لا يتم هذا بأسلوب علمي ومدروس من خلال تواصل حقيقي مع المدرسة ومنهج علمي سليم وبالتالي يشعر التلميذ أن المدرسة هي بيته الحقيقي ويجب الذهاب إليها وتحصيل العلم بداخلها مع زملائه لأنه يجد نفسه فيها ويشعر بقيمته من خلال عملية تحصيل المعلومات بطرق مختلفة بعيدا عن الطرق التقليدية القديمة‏.‏ تقول الدكتورة فاتن إن التعليم في مصر قائم علي التلقين للمعلومة ومن ثم يخرج التلميذ من السنة الدراسية وقد نسي ما حفظه وعندما يتخرج في الجامعة نجده لا يفقه شيئا حتي في تخصصه الذي تخرج فيه ومن هنا تأتي أهمية أن يقوم التعليم علي بناء الطالب بناء صحيحا بواسطة الاساليب التعليمية الحديثة والمتطورة خاصة وأننا في مصر نجد أن‏85%‏ من السكان يلتحقون بالدراسة يتسرب‏10%‏ منهم من التعليم وإذا استمر الحال علي هذا النحو فقد تزيد نسبة التسرب التعليمي في مصر ومن ثم تزيد نسبة الامية‏.‏   

أهم أخبار مصر

Comments

عاجل