الآن: نتيجة الصف الأول الثانوي 2019 بنظام “التابلت”

نتيجة الصف الأول الثانوي 2019

نعرض نتيجة الصف الأول الثانوي 2019 التي طال انتظارها، بعد أن أعلن وزير التربية والتعليم، الدكتور طارق شوقي في مؤتمر صحفي ظهر اليوم الاثنين عن انتهاء جميع عمليات التصحيح الإلكترونية ورصد درجات الطلاب والطالبات ورفعها علي شبكة نتائج وزارة التربية والتعليم، وقد صرح بأن موقع وزارة التربية والتعليم هو المسؤول الأول والأخير عن إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي،
وجميع شهادات الثانوية العامة، وتستعرض “تريندات” في السطور التالية تفاصيل الحصول علي النتيجة.

تفاصيل نتيجة الصف الأول الثانوي 2019

صرّح وزير التربية والتعليم، الدكتور طارق شوقي، أن نتيجة الصف الأول الثانوى 2019 بنظام التابلت ، هذا العام مختلفة
لأن ما تم من تطوير كان كبيرًا، والتطوير يستهدف توفير تعليم راقٍ لكل الطلاب.

وأوضحت الوزارة، خلال المؤتمر الصحفي، أن تجربة الامتحانات كشفت أن الطلاب لديهم قدرة على تغيير وقبول الجديد،
موضحة أن نسبة النجاح فى نتيجة الصف الأول الثانوى العام (91.4 %).
وأشار شوقي إلى أن اليوم سيعرف الطالب نجاحه من رسوبه وهل سيحتم عليه دخول الامتحان الثاني أو لا بشكل إلكتروني، موضحًا أن الطالب سيحصل على بطاقة نتيجته يوم الخميس المقبل ليحدد مستواه في كل مادة بالنسبة لزملائه.
وأكّدت الوزارة أن كل طالب سيحصل على كارت بألوان محددة، فاللون الأزرق يعني: متفوق بالنسبة لدفعته
واللون البرتقالي: مناسب للتوقعات أو معقول
واللون الأخضر : أقل من التوقعات
أما اللون الرمادي : معناه أن الطالب راسب و ستحتم عليه دخول الدور الثاني.
وأوضح طارق شوقي أن الطالب سيعرف موقفه” ناحج أم راسب ” من خلال رابط وكود الطالب، ولن يجد درجات.

خطوات الحصول على نتيجة الصف الأول الثانوي 2019

نتيجة الصف الأول الثانوي 2019

أعلن الدكتور طارق_شوقي،وزير_التربية_والتعليم عن نتيجة الصف الأول الثانوي والموقع الإلكتروني الذي يمكن للطالب
الاستعلام عن النتيجة من خلاله.عن طريق زيارة الموقع التالي لمعرفة النتيجة: (G10.emis.gov.eg)

جدير بالذكر أن امتحانات الصف الأول الثانوى 2019، بدأت في 19 مايو الماضي واستمرت حتى أول يونيو  الجاري،
وبلغ عدد الطلاب الممتحنين على مستوى الجمهورية 585,980 طالبًا وطالبة بالصف الأول الثانوي، قد أدوا الامتحانات التجريبية الأولى للثانوية التراكمية، بنظام “التابلت”، وانعقدت الامتحانات على فترتين الفترة الصباحية ضمت طلاب المدارس الحكومية والخدمات والمنازل والسجون والمستشفيات، إضافة إلى الفترة الثانية والتي ضمت طلاب المدارس الخاصة والمعاهد القومية.

You May Also Like

About the Author: Manar Maher

1 Comment

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *